Рекламный баннер 990x90px header-top
80.23
91.98
Рекламный баннер 728x90px center-top

«Формируем будущее вместе». Развитие метапредметных компетенций 4К — путь к успеху в изучении истории и обществознания.

«Формируем будущее вместе». Развитие метапредметных компетенций 4К — путь к успеху в изучении истории и обществознания.

Под таким названием в школе с. Белоцерковки состоялось заседание окружного методического объединения педагогов гуманитарных дисциплин. На мероприятии обсуждали актуальные вопросы подготовки школьников к изучению истории и обществознания, а также методы развития метапредметных компетенций учащихся.

Урок-консультация по теме «Практико-ориентированная подготовка к выполнению задания №12 ОГЭ по обществознанию» начался с разминки, где выпускники 9 класса повторили определения таких терминов, как «компромисс», «переговоры», «живопись», «социальное государство» и др. Затем перешли к детальному разбору задания №12. Несмотря на то, что за это задание можно получить 4 балла, многие ученики избегают его выполнения из-за двух аспектов: теории обществознания и знания фактов общественной жизни.

Суть задания в том, чтобы выбрать важный социально значимый признак, объединить людей в группы и задать провокационный вопрос, на который нет однозначного ответа. Это не вопросы о фактах, а о мнениях, например: «Кто должен быть главой семьи?», «Какой политический режим лучше?», «Сколько детей нужно иметь?». Различные ответы отражают общественное мнение, а задание требует проанализировать причины таких ответов.

В продолжении семинара педагогам представили образовательное событие «Личность, определяющая эпоху», на котором обсуждали личность императора Александра III Миротворца. Слушателям рассказали о формировании его взглядов, особенностях «патриархального правления» и вкладе в развитие культуры. Участники получили представление об эпохе, узнали о восхождении Александра III к престолу, его внутренней и внешней политике, а также значении его наследия для истории России.

В заключении участникам семинара представили музыкальное выступление «Россия — ты моя судьба».

Роль учебных предметов «История» и «Обществознание» в подготовке учащихся к жизни в современном обществе в значительной мере связаны с тем, насколько они помогают им ответить на сущностные вопросы миропонимания и мировоззрения: кто я? Кто мы? Кто они? Что значит жить вместе в одном мире? Как связаны прошлое и современность?

Ответы на эти и другие вопросы должны помочь учащимся понять основные ценности и исторический опыт своей страны, этнической, религиозной и культурной общности и еще освоить знания об истории человеческих цивилизаций и особенностях исторического пути других народов мира. Эти предметы дают учащимся возможность самоидентифицироваться в культурном контексте и связать себя с социальным опытом человечества.
0

Оставить сообщение:

Рекламный баннер 728x90px center-bottom
Поделитесь новостями с жителями города
Если Вы стали свидетелем аварии, пожара, необычного погодного явления, провала дороги или прорыва теплотрассы, сообщите об этом в ленте народных новостей. Загружайте фотографии через специальную форму.
Рекламный баннер 200x200px sidebar-right
Рекламный баннер 200x200px sidebar-right
Полезные ресурсы